潘飞为女儿班上同学检查视力。每月汇总全班同学的自测视力值，每学期集中检查两次视力，统计不良检出率、新发病率，为有视力下降趋势、轻度近视的同学制定干预方案……浙江一名眼科医生三年来持续为读小学的女儿所在班级制定“护眼”计划，并为全班学生建视力档案。“小学高年级是预防近视的重点，护眼工作我会一直做下去，目标是争取小学阶段全班不新增近视人数。

”9月3日，浙江大学医学院附属邵逸夫医院眼科中心副主任医师潘飞在接受采访时告诉澎湃新闻，女儿开学读四年级，目前全班34名同学6名近视，占17.5%，比例远低于全国小学生近视人群占36%的平均水平。据国家卫健委4月发布的数据，2018年全国儿童青少年总体近视率53.6%，其中6岁儿童为14.5%，小学生为36.0%，初中生71.6%，高中生81.0%。

在小学和初中阶段，近视率随着年级升高快速增长，小学阶段从一年级的15.7%增长到六年级的59.0%，初中阶段从初一的64.9%增长到初三的77.0%。潘飞为女儿班上同学检查视力。

“视力好坏不仅影响学习，还可能影响孩子的一生。青少年近视，预防比治疗更重要。”潘飞说，2016年女儿进入一年级，在班主任建议下，他将全班同学的视力保护揽了下来，第一次家长会就进行了一场护眼讲座，并制定了全班的护眼计划。这份计划以科普教育为基础，预防干预为内容，目标是降低视力不良率，具体措施包括每学期开学、期末在校两次视力检查，学生每月在家自测并上报数据等。

“根据数据，对有视力下降趋势、轻度近视的学生，我会针对性地提出措施;对边缘视力的学生通过视觉评估做出近视预测，找出引发近视的具体因素，加以干预;对已出现视力低下的同学，提醒家长及时带孩子就医。”潘飞表示，频繁监测数据就是为“早防、早控、早治”。

关于如何在家自测视力，潘飞在家长会、家长微信群中也给予指导，如张贴“标准对数视力表”的高度、距离，检察时的照明度等。“全班家长都很配合，三年来没有一名家长漏报自测数据。”潘飞告诉澎湃新闻，老师、学校还运用班会、家长会、黑板报、微信等进行防近视宣传;根据他提出的提高教室照明光环境质量的建议，家委会更换了教室投影仪LED灯管。根据潘飞的统计，目前女儿班里的34名同学，视力在1.0以上的25人，0.8～0.9的3人，0.8以下的6人，“这6名同学有2名是一年级就已经近视，4名是新增近视，度数最高的200度。

他们都按时到医院复查，并选择了合适的配镜方案矫正、控制。”。

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